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程序
高中(5 - 8年级)

七年级和八年级

欢迎来到七年级和八年级

作为ballbet体育下载项目的高潮, 七年级和八年级的重点是发展抽象思维和综合分析复杂问题的能力. 高年级学生参加基于年级和混合年龄的课程. 该课程以项目为基础,重点是综合的实践学习. 户外教育, 服务学习, 咨询项目支持学生学习技能的增长, 组织, 自我认知, 弹性, 和共鸣. 高年级学生在俱乐部中担任学校社区的导师和领导者, 在操场上, 有了兄弟类.

程序元素

4项清单.

  • 语言艺术

    语言艺术课程与社会研究相结合,让学生深入思考人类的意义. 频繁的研讨会式讨论使ballbet体育下载能够通过共同的见解来丰富这种理解, 总体目标是帮助学生将思维从字面理解转变为分析理解. 写作课程注重创造性表达和说明性表达. 口语和听力技能是通过各种公开演讲机会来培养的, 从书本演讲到沉浸式模拟和辩论.
  • 社会研究

    七年级和八年级的社会研究课程是一个为期两年的周期,重点是亚洲和美国. 在这两年里, 学生们能够得出ballbet体育文化相互联系的本质的结论, 经济, 社会, 地理位置, 以及政府机构. 学生培养他们的历史思维能力,如时间推理, 源分析, 以及历史的综合和论证. 他们通过基于项目的学习和真实的评估(如辩论)来应用这些技能, 苏格拉底的研讨会, 以及研究论文. 最终, 学生开始构建一个个人, 对人类相互作用的主要力量的理解的智力框架.
  • 科学

    学生在地球、环境、物理和生命科学的“大思想”方面变得有文化. 科学方法的应用被用来发现第一手的科学概念和解决现实世界的问题. 单元的设计与人文学科和数学课程相结合. 例如, 当时美国历史是社会研究的重点, 科学课通过建造复杂的鲁布·戈德堡机器和学习相关的物理概念,突出了美国人的独创性和创新精神.
  • 数学

    学生在中学时建立了坚实的数学基础, 其中包括成功连接计算技能的能力, 批判性思维和逻辑. 教师提供差异化的数学教学, 在初级代数方面挑战学生, 代数, 和统计数据. 学生们被鼓励在合作努力中寻找他们的同伴来解决具有挑战性的问题. ballbet体育下载把数学和其他学科结合起来,比如测量, 图形, 解决问题, 或者统计分析是有用的, 就像科学中建造弹射器时测量角度和距离一样. 课堂时间还可以包括实际操作的数学游戏和谜题,旨在重温技能.

至关重要的问题

指导中学生的基本问题包括:
  • “成为‘他者’意味着什么?”?”
  • “语言如何影响ballbet体育下载的理解?”,
  • “笔和剑,哪个更有力??”

专业项目

西班牙语: 每周四次

视觉艺术、戏剧或音乐: 每周四期(可选的课程包括戏剧, 乐队, 视觉艺术, 写歌, 跳舞, 电影制作, 及数码艺术)

技术: 融入课程

PE: 每周三次

提供竞技体育项目: 田径,篮球,旗帜橄榄球,越野

当前父母

老师们对整个孩子都很熟悉, 甚至达到了跟上八年级学生科技潮流的程度.

中学视频

高中教师

    • 乔尔·布斯

      体育运动

    • 劳伦Brody-Clarke

      表演艺术

    • Jorge Diaz-Velez

      西班牙语

    • 安妮·戈登

      学习支持

    • 肖恩如何

      6 / 7 / 8日数学

    • 西蒙•金斯利

      5日/ 7 / 8日数学

    • 史蒂夫·李

      专家

    • 史蒂夫·李

      PE

    • 希拉里·利维

      学习支持

    • 凯特·马奥尼

      第七语言艺术/第八服务项目/善后主任

    • 凯瑟琳Obertance

      第五/第六语言艺术

    • 杰西·皮尔森

      第八语言艺术/高中安置

    • 凯西Piscioneri

      视觉艺术

    • 莫Poxon

      7 / 8日科学

    • 妮可•罗斯柴尔德

      5 / 6科学

    • 斯凯勒桑托斯

      6日数学

    • Brittley Tringali

      第五、六年级社会研究

    • 凯特琳Wellnitz

      第七/第八届社会研究

    • 卡拉·威尔金斯

      西班牙语

    • 库尔特,温特哈尔特

      音乐

不歧视政策:ballbet体育下载不以种族为基础进行歧视, 宗教, 国籍, 民族起源, 性别, 性别认同, 残疾或其他受法律保护的类别.